Zatiaľ čo deti v Spojenom kráľovstve sa učia kódovať v škole iba tri roky, programovacie jazyky boli prvýkrát predstavené svetu pred 50 rokmi.
značka cavendish priateľka rozdeliť
Google označil míľnik za prvý svoj vlastný – nikdy predtým nevídaný CODING Doodle .
Interaktívne sviatočné logo v rámci Computer Science Education Week učí používateľov kódovať s pomocou chlpatého kamaráta.
Biely králik loviaci mrkvu ukazuje, ako môže programovanie pomocou kódu vytvoriť akciu.
(Obrázok: Banka obrázkov)
(Obrázok: Google)
Doodle bolo vyvinuté prostredníctvom úzkej tímovej spolupráce nie jedného alebo dvoch, ale TROCH tímov: tímu Google Doodle, tímu Google Blockly a výskumníkov z MIT Scratch.
Minulý rok bolo hlásené, že rodičov v Spojenom kráľovstve nechávali ich technicky zdatné deti v nevedomosti.
Mladí ľudia čoraz častejšie používajú žargónové slová ako „algoritmus“, ktoré sa naučili ako súčasť školských osnov.
Kódovanie bolo zavedené ako súčasť národných učebných osnov v roku 2014 a rýchlo sa stalo obľúbeným predmetom na školách.
(Obrázok: Digital Vision)
Časť toho zahŕňa kódovanie – motor, ktorý riadi väčšinu interakcií, ktoré dnes zdieľame, od aplikácií pre mobilné telefóny až po najnovšiu grafiku počítačových hier a špeciálne efekty hollywoodskych trhákov.
Štúdia 1000 rodičov detí vo veku od troch do ôsmich rokov ukazuje, že dve tretiny si neuvedomili, že ich deti sa učia kódovať v škole alebo škôlke.
Mnohí priznávajú, že ich šokuje, keď počujú, ako ich deti žartujú o „hypertextových odkazoch“, „vyskakovacích oknách“ a „sťahovaní“.
Medzitým sedem z 10 rodičov tvrdí, že počuli svoje deti hovoriť slová ako „chyba“, „cookie“ a „algoritmus“.
(Obrázok: Getty)
Tretina rodičov tvrdí, že vôbec nerozumie kódovaniu, a takmer deväť z 10 rodičov je úplne zmätených, keď ich dieťa hovorí o „programovaní“ doma – zatiaľ čo tretina sa spolieha na to, že sa ich deti podelia o svoje vedomosti a zručnosti.
Dve tretiny mamičiek a otcov priznávajú, že im chýba povedomie o moderných technológiách a ich prvkoch, a 60 % verí, že by pomohlo, keby škôlky a školy viedli najskôr hodiny pre rodičov, aby mohli svojim deťom pomáhať pri učení.
Preťahovanie a púšťanie vizuálnych blokov kódu, manipulácia s obsahom a ladenie jednoduchých programov sú ďalšie zručnosti, ktoré často preukazujú deti mladšie ako osem rokov, ale ktoré väčšina rodičov nepozná.
10:10 anjelské číslo
Učenie sa kódovania a programovania bude podľa 74 % rodičov prínosom pre deti v neskorších rokoch, keď začnú hľadať prácu.
„Pokiaľ ide o kódovanie, roly sa môžu obrátiť,“ dodal hovorca Fisher-Price.
Video sa načítavaVideo nie je k dispozíciiPrehrajte kliknutím Klepnutím spustíte prehrávanie Video sa čoskoro automaticky prehrá8ZrušiťHrať teraz„Väčšinou sú to mamičky a oteckovia, ktorí pomáhajú, vzdelávajú a asistujú svojim malým, ale v prípade kódovania sú to deti.
„Namiesto toho, aby sa deti obrátili na mamu a otca, aby im pomohli s jednoduchým programovacím problémom alebo aby im vložili obrázok, musia čerpať zo svojich vlastných skúseností a naučiť svojich rodičov všetko, čo ich naučili v škole.“
10 najlepších kódovacích slov používaných v Spojenom kráľovstve vo veku 3-8 rokov
Používateľské rozhranie
Vyskakovacie okná
Cookie
Algoritmus
je povinnosťou skutočný príbeh
Vírus
Hypertextový odkaz
ikony
Debug
Bug
Databáza
Ak poznáte deti, ktoré sa zabávajú s dnešným sviatočným logom Doodle, povzbuďte ich, aby vyskúšali aj nové CS Prvá aktivita postavené na Scratch, kde si môžu vytvoriť vlastné logo Google.
Kliknite tu aby ste si vyskúšali niektoré z neuveriteľného množstva vecí, ktoré deti vytvárajú pomocou kódu.
NajčítanejšieNenechajte si ujsť